Lletra per lletra.

 
 
 

http://www.edu365.cat/infantil/llegir/lletra.swf 

   

El joc consta de cinc grups d’exercicis de vocabulari, que tracta de: la classe, joguines, roba, fruita i verduara.  El joc consta de cinc grups d’exercicis de vocabulari, que tracta de: la classe, joguines, roba, fruita i verdures.


Es tracta d’ordenar les lletres per formar una paraula.  

 El joc és senzill i entretingut, facil de fer i el vocabulari és quotidià.

Per contra és molt repetitiu i hauria de ser més complicat.



Comentaris tancats a Lletra per lletra.

Paraules

És un conjunt de set paquets d’activitats de llengua escrita per a primer cicle de d’educació primària i per els alumnes amb NEE: lectura, còpia i dictat.

– Ofereix un gran ventall d’activitats variades que fan que el nen no es cansi.

– Tracta diverses lletres, que acostumen a ser les que més problemes ocasiones als nens dislèxics.

En una mateixa activitat apareixen poques paraules per treballar.



Comentaris tancats a Paraules

Activitats de llenguatge per al cicle inicial de primària

 
 

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1110




 

 




Els exercicis són 
uns conjunts de quatre activitats de llengua catalana que contenen:

        
Activitats de gramàtica.

        
Exercicis de lectura.

        
Activitats de lèxic.

        
Activitats d’ortografia.





 

 
El joc és variat que analitza diversos aspectes de
l’aprenentatge.

      
És molt útil a l’hora de repassar les normes
d’ortografia.

 La manca
d’imatges pot provocar que els nens no vulguin realitzar les tasques i no
estiguin motivats a fer-les.

 

 



Comentaris tancats a Activitats de llenguatge per al cicle inicial de primària

Racó de pensar

 
 
 

 http://www.edu365.cat/infantil/jocs2/index.htm

 

El joc
dona la possibilitat d’escollir entre quatre 
activitats:

 

        
Sopa de lletres.

        
Trencaclosques.

        
Activitats de lògica.

        
Activitats de relacionar.

 

L’activitat
més destacada i que afavoreix l’aprenentatge és la Sopa de Lletres, ja que en
ella s’ha de buscar les paraules que et diuen i un cop trobades apareix la
imatge de la paraula trobada.

    

Comentaris tancats a Racó de pensar

Sons i nombres

 

 

 

 

 
Aquest
joc és un conjunt d’activitats referents als primers aprenentatges que es fan a
la escola.

 

·       
Números i nombres.

 

·       
Inici de la lectura comprensiva.

 

·       
Distinció auditiva dels sons
vocàlics.

 

 

El joc té tres tipus d’activitats, els quals són variades.  
Un inconvenient que presenta és que nomes treballa les vocals i els seus sons

 

 

 

 
       

Comentaris tancats a Sons i nombres

Diles

 

 

 

 

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1134

 

És
un conjunt d’activitats de llengua que es divideix en dos apartats:

La
primera opció consta d’activitats i l’altra d’una galeria, on es mostren les
paraules que s’utilitzen en les activitats anteriors.

El joc ofereix d’escollir entre els dos paquets. Un inconvenient del joc és que te unes activitats molt repetitives. 

Comentaris tancats a Diles

100 paraules per escriure

 
 
 
 
 

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3387

 

El
joc consta d’un conjunt d’exercicis pensats perquè els infants mirant una
imatge o dibuix i escoltant el seu nom el puguin escriure.

És
un joc ideal per a l’aula de llengua
.

El
joc té diferents nivells:

·       
3
nivells fàcils: síl·labes o monosíl·labs.

·       
3
nivells dificils: paraules que sonen o s’escriuen diferents.

Et permet escollir el nivell de dificultat, pots escoltar les paraules indefinidament.
Un inconvenient és que és molt repetitiu 

 

 

Comentaris tancats a 100 paraules per escriure

Aprenentatge de la lecto-escriptura.

 
 
 

El
joc reforça l’aprenentatge de la lectura en els seus inicis, és a dir, en els
nens que comencen a desenvolupar la lectura; a partir del 5-6 anys. Esta
dirigit a tots els infants, però especialment per els alumnes que tenen
dificultats educatives.

L’activitat és bastant repetitiva, cosa que provoca que l’alumne a mesura
que va jugant ja coneix la seva dinàmica. Es una tasca sencilla, el nen la pot
desenvolupar individualment.

 

[@more@]
 

 

Comentaris tancats a Aprenentatge de la lecto-escriptura.

De que tracten els jocs?

Són jocs que faciliten l’aprenentatge del nen amb problemes dislèxics.

 

Comentaris tancats a De que tracten els jocs?

Qui som?

 

Som quatre estudiants de 1r de Pedagogia de la Universitat Rovira i
Virgili (URV), que fem l’assignatura de Noves Tecnologies Aplicades a
l’Educació.

 Hem
escollit aquest tema perqué hem considerat que és bastant interessant i
que possiblement, en un futur visquem una situació molt semblant.
 

 

Comentaris tancats a Qui som?